第五代導演、金雞獎最佳攝影獲得者 帶你認識視覺語言的規(guī)律、把握影像創(chuàng)作的竅門 ............................................................ 鏡頭在說話。鏡頭在唱歌。鏡頭在抒情。鏡頭在表意。事實上,光線、色彩、運動、構(gòu)圖、環(huán)境等攝影造型元素……它們是電影的詞根,是電影的音符和樂句,它們分段、分部合作,最終形成了有語法邏輯和優(yōu)美旋律的電影交響曲。 ............................................................ 作者同時自由徜徉在電影藝術(shù)創(chuàng)作與大學影視教育兩個領(lǐng)域,是既有豐富電影創(chuàng)作實踐經(jīng)驗,又有非常扎實的理論基礎的攝影師。這部專著的出版,對于中國電影攝影的創(chuàng)作具有直接的指導作用,也對學生學習電影攝影和電影創(chuàng)作有非常多的幫助。 ——張會軍,全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會委員,中國電影家協(xié)會副主席,北京電影學院院長、教授、博士生導師 ............................................................ 本書特點: ★從攝影師角度出發(fā)的專業(yè)分析 作者身兼教師與導演、攝影師,并獲得金雞獎最佳攝影、華表獎等眾多權(quán)威獎項,在教學與創(chuàng)作領(lǐng)域都取得了突出的成就,因此,在分析影片的電影造型語言時,作者能夠從創(chuàng)作的角度剖析得準確、到位,并提出建設性的意見。目前,國內(nèi)從事電影藝術(shù)創(chuàng)作和電影技術(shù)實踐的專業(yè)人員,很少就自己在工作中取得的經(jīng)驗和體會進行理論總結(jié)和著述,也很少有具有創(chuàng)作經(jīng)驗的攝影師和具有實際創(chuàng)作經(jīng)驗的教師出版有關(guān)電影攝影創(chuàng)作分析方面的理論書籍。本書是從技術(shù)到藝術(shù),從實踐到理論的電影攝影專著。 ★集案例分析與理論總結(jié)于一身 電影攝影創(chuàng)作及理論研究一般分為基礎性理論與應用技巧型理論兩種類型,本書在論述上沒有截然分開,而是考慮了電影在大學教育過程中的普及性,將兩者進行綜合,很好地結(jié)合在一起。并且,影片片例的選擇也非常有代表性,涉及不同國家、年代、風格、流派,還提供了作者本人的攝影闡述,以及其他著名攝影師的經(jīng)驗總結(jié)。 ★包含大量影片插圖,文字優(yōu)美 者根據(jù)所討論的畫面內(nèi)容,截取了大量原始影片的影像資料,幾近于拉片子一般詳細解剖每一幀畫面的光線、色彩、景別等等電影造型元素,即使是非專業(yè)的普通讀者也可迅速理解、體會影像創(chuàng)作的特性、規(guī)律。同時,本書結(jié)構(gòu)清晰、文字優(yōu)美、親切,值得細細品讀。 ........................................................................ 內(nèi)容簡介: 作者根據(jù)自己多年從事電影專業(yè)教學的經(jīng)驗以及藝術(shù)創(chuàng)作的實踐和總結(jié),以二十余部國內(nèi)外優(yōu)秀影片以及重要導演、攝影師為案例,從電影造型元素與視覺效果、電影攝影的創(chuàng)作技巧和方法等角度深入研究,詳細剖析色彩、運動攝影、光線、空間、環(huán)境、景別、風格等影像語言的各個要素,幫助讀者認識視覺語言的規(guī)律和解讀影像的方法。同時,本書還是對攝影創(chuàng)作的理論總結(jié),提出了許多極具建設性的意見,結(jié)構(gòu)清晰,文字優(yōu)美,配有大量影片插圖,幫助讀者把握影像創(chuàng)作的竅門,無論對電影專業(yè)的學生,還是對正在電影創(chuàng)作一線工作的創(chuàng)作者,都是一本需要仔細精讀的教材和實用的參考書。
作者簡介: 梁明,第五代電影導演、攝影師,現(xiàn)任中國傳媒大學教授、攝影系主任、博士生導師。畢業(yè)于北京電影學院攝影系78 班,后留校任教。1995年獲美國芝加哥藝術(shù)學院電影制作最高學位,在美曾創(chuàng)辦華夏電視臺并任臺長。任國家廣電總局科技委電影專業(yè)委員會委員,中國電影家協(xié)會會員,電影高新科技委員會副會長,北京電影家協(xié)會理事,中國導演協(xié)會會員,《當代電影》雜志編委,第26、27 屆中國電影金雞獎評委。曾獲第24 屆中國電影金雞獎最佳攝影獎。4 部影片獲中國電影華表獎。主要電影作品有:《夏天,有風吹過》、《黑樓孤魂》、《黑眼睛》、《兩個人的芭蕾》、《誰主沉浮》、《五顆子彈》、《女帥男兵》等。與李力合著《電影色彩學》(獲高教影視協(xié)會著作一等獎)、《影視攝影藝術(shù)學》,其他譯著有《電影和電視制作》、《電影故事板的藝術(shù)》等。 李力,電影學博士、作家、編劇,中國傳媒大學講師,主講《影視色彩學》。中國電影家協(xié)會會員,北京電影家協(xié)會會員。曾任《追求》、《時尚》、《深圳都市報》、《人文荊州》等多家報刊雜志專欄作家,發(fā)表影評、書評、小說、散文數(shù)十萬字。主要電影編劇作品:《夏天,有風吹過》、《童話》、《等開花》等。為中央電視臺、北京電視臺大型電視專題片撰稿作品:《新中國、新氣象》十集,《新中國、新四季》六集;《北京發(fā)現(xiàn)》三十集,《友誼之路》十集等。曾獲2004 年中國廣播影視大獎、2009 年北京市教學成果二等獎和校教學成果一等獎。
目錄: 序言 前言 第一章 色 彩 《兩個人的芭蕾》:將感動視覺化傳達 一、整體風格:藍灰基調(diào) 二、有光、有色,就有舞臺! 三、紅色溫暖、象征符號 1. 紅綢帶:我在這頭,母親在那頭 2. 紅旗袍:母親心中的美夢 《剪刀手愛德華》:彩色童話與黑白寓言 一、影片主要色彩讀解 1. 灰黑系列 。1) 環(huán)境:深灰古堡 (2) 人物:愛德華 2. 粉色系列 3. 綠色樹雕的美麗與和諧 4. 白色冰雕與雪花 二、色彩雙重對比 1. 環(huán)境色彩的對比 。1) 故事講述與故事發(fā)生 。2)灰色古堡與童話社區(qū) 。3)古堡、社區(qū)自身:內(nèi)外對比 2. 人物色彩比較:服裝與內(nèi)心 (1) 愛德華 。2)小鎮(zhèn)人 。3)愛德華與小鎮(zhèn)人 三、童話性質(zhì):憂傷而溫情 《暖》的回憶碎片:一塊冷一塊暖 一、永恒回鄉(xiāng)主題與詩意現(xiàn)實主義影像風格 二、冷暖色調(diào)交織、前因后果糾纏的雙時空 三、秋千與鏡子:代表虛幻的造型符號 《我的 1919 》:一幅歷史的寫生油畫 一、現(xiàn)實主義繪畫和電影 二、形式追求:黑白時空與彩色時空 三、人物肖像處理 四、其他攝影造型語言 《海岸線》:海岸之濱,綠紅之間 一、綠之極端壓迫 二、紅之瘋狂出口 三、海浪之音,曲終人散心不散 《枕邊禁書》:色彩畫中畫與平面蒙太奇 一、女性的成長:書寫還是被書寫 1. 清少納言與《枕草子》 2. 格林納威與《枕草子》 3. 諾子與清少納言:我書故我在 二、色彩畫中畫與平面蒙太奇 1. 三個大的時空 (1) 黑白童年 。2) 彩色《枕草子》 。3) 彩色香港 2. 黑白與彩色、聽覺與視覺的縱橫交織 三、人人都有的十三章枕邊禁書 第二章 運動攝影 《女帥男兵》:用運動的攝影機表達情感 一、電影創(chuàng)作與生活 二、總體攝影造型構(gòu)想 三、如何拍攝籃球比賽 四、讓運動的攝影機充滿感情 《說出你的秘密》:心理片與運動攝影 一、影片類型 二、運動鏡頭與人物心理 三、其他造型元素的配合運用 《天上的戀人》:發(fā)覺殘缺深處之唯美 一、運動鏡頭的激情與心理情緒的釋放 二、環(huán)境造型之美與人性之美 三、光線與色彩的假定性追求 結(jié) 語 《緊急迫降》:運動鏡頭的表現(xiàn)力 一、影片的風格樣式 二、運動鏡頭 三、運動鏡頭的設計與運用 1.移動、搖動鏡頭 2.手持移動鏡頭 3.甩鏡頭的運用 四、其 他 《天上草原》:二維空間思維模式制約運動鏡頭的表現(xiàn)力 一、鏡頭與主題表現(xiàn) 二、移鏡頭與升、降鏡頭 三、光線與照明 四、視角與影像風格 結(jié) 語 《戰(zhàn)爭生活》:數(shù)字化紀錄片的運動鏡頭 一、生活三部曲 二、運動鏡頭表現(xiàn)兩極生活 三、后現(xiàn)代的萬花筒:一場沒有終點的旅行 第三章 光 線 《卡拉是條狗》:被光影分割的破碎人生 一、光影再現(xiàn)空間:被分割的破碎人生 1. 金字塔光線:上帝話語權(quán) 2. 光線分區(qū):分割殘缺的人生 二、光影表意空間:籠子意象 1. 人物出場光影構(gòu)圖定下“籠子”基調(diào) 2. 特殊前景的設計使得籠子意象更為明顯 3. 籠子內(nèi)外視線置換:關(guān)與被關(guān) 4. 老二,一個關(guān)在“籠子”里的人 5. 空間對比:大小籠子 三、理性寫實主義:冷靜殘酷的攝影態(tài)度 1.一個老概念:新現(xiàn)實主義 2.一種新態(tài)度:冷靜、殘酷、不介入 3.一幅新舊組合圖:老北京風情畫 結(jié)語:一切都沒有改變,只是你已經(jīng)不在我夢中 《紫蝴蝶》:鏡頭晃動殘酷年代 光影疊化悲情人生 一、Begin:火車進站 二、Baroque:巴洛克影像風格 1. 巴洛克詞源、含義與特點 2. 晃動鏡頭:動蕩的年代,疊化的人生 3. 大光比:殉道者的前景,命運的戲劇性 三、Bloodiness:藍灰影調(diào)構(gòu)筑殘酷浪漫主義情緒 1. 殘酷內(nèi)容:大集體大時代,顛覆個體情仇 2. 浪漫形式:藍灰影調(diào),打造時代傷感印記 四、Buskin:四組人物關(guān)系鏡頭造型分析 1. 丁慧與伊丹:現(xiàn)在的時間和過去的時間,也許都存在于未來的時間 2. 丁慧與謝明:我的開始之日便是我的結(jié)束之時 3. 司徒和依玲:未來是一支消散的歌 4. 川崎與伊丹:每個短語、每個句子都是一個結(jié)束和一個開始,每一首詩都是一篇墓志銘 結(jié)語: butterfly蝴蝶意象 《花眼》:你是光,你是彩虹的渴望 一、似花還非花 二、光,是現(xiàn)實,是靈魂深處對愛情的渴望 三、影像語意結(jié)構(gòu) 四、畫面與攝影技巧 1. 色彩:那一抹破碎的彩虹 2. 畫面處理 結(jié) 語 《青衣》:紅藍光線與高峰體驗鏡頭 一、空間:紅光舞臺,藍光排練場 二、角色:身份錯位,紅藍離形 1. 生:名實不符 2. 青衣:人戲不分 3. 凈:女扮男裝 4. 丑:生活客串 三、情緒:高潮是紅的,嘆息是藍的 1. 逗號:紅藍轉(zhuǎn)場 2. 頓號:紅藍道具 3. 引號:虛幻紅藍 4. 感嘆號:高潮是旋轉(zhuǎn)的紅藍 5. 句號:藍色離別 基耶斯洛夫斯基:光影表意的宿命 一、光影流動:那一抹最憂傷的藍 二、光影疏離:近在咫尺卻相隔千里 三、光影宿命:世界上另一個無法抵達的自己 第四章 空間、環(huán)境與景別 《美夢成真》:你在,就是天堂 一、人間畫卷:莫奈與上帝之手 二、大眾天堂:修拉的全景與馬奈的中景 三、地獄:德拉克洛瓦的死亡場景 四、自我天堂:安妮的油畫,凡?高的瘋狂 五、隔膜與溝通,尋找與等待 1. 溝通:在現(xiàn)實與夢幻之間 2. 生命內(nèi)外:尋找與等待 《藍色愛情》:影像語意的構(gòu)成與運用 一、故事內(nèi)容多層面 二、時空結(jié)構(gòu)多層次 1. 現(xiàn)實時空與戲劇時空 2. 閃回時空 3. 心理時空 4. 象征性時空 5. 媒介時空 三、造型語言的運用 1. 色彩與色調(diào) 2. 鏡頭畫面與焦距 3. 光線與照明 結(jié) 語 《尋槍》:多時空結(jié)構(gòu)與豐富的表現(xiàn)性視覺語言應用 一、外在時空結(jié)構(gòu)與內(nèi)在心理體驗 二、運動鏡頭、變速攝影與心理情緒 三、光與色的運用與不同情緒的表現(xiàn) 四、環(huán)境造型的表現(xiàn)力 結(jié) 語 《鋼琴夢》:紀錄片攝影的鐐銬之舞 一、模式之枷 二、時空之困 1. 時間:挑、等、搶 2. 場景:真實和想象的平衡 3. 聲音:空間造型語言的一種 三、動靜之辨 結(jié) 語 《可可西里》:環(huán)境造型與全景張力 一、主角可可西里:世界盡頭與冷酷仙境 二、美麗與殘酷:告別的全景主義 三、對比:男人與女人,勇氣與智慧 《有淚盡情流》:仰視寫作態(tài)度與俯視全景鏡頭 一、一場樸素的人間煙火和一個成長的導火索 二、再現(xiàn)與表現(xiàn):仰視的寫作態(tài)度與俯視的全景鏡頭 1. 仰視的寫作態(tài)度 2. 俯視、表現(xiàn)的全景鏡頭 三、四個女人一臺戲 《臺灣往事》:淡墨山水,鄉(xiāng)愁四韻 一、流動之水:一幅鄉(xiāng)土生活淡墨長卷 二、全景之樹:一場沒有年輪的綠色鄉(xiāng)愁 三、黑白書法:一次中國特色的命名方式 四、特寫之粽:一種外表樸素內(nèi)心火熱的母愛 結(jié) 語 第五章 風 格 曾念平:形式即內(nèi)容 一、《血色清晨》 二、《紅粉》 三、《戀愛中的寶貝》 四、《門》 結(jié) 語 王家衛(wèi):浮光掠影中追憶似水年華 一、1997之前,變形迷亂的影像之河 二、1997之后,華麗憂傷的懷舊之詩 三、《春光乍泄》:流光溢彩勾勒矛盾掙扎 四、《2046》:懷舊色彩描畫傷感情致 杜琪峰:黑色在黑色之上 一、華幕初上:《一個字頭的誕生》 二、錦衣夜行:《暗花》 三、MAN的華麗與低調(diào):《槍火》 結(jié)語:《放逐》的回歸與追逐 梁明:心靈化的攝影機 引子:美,永遠的主角 一、美的光影構(gòu)成:美感的艱難觸摸與探尋 二、美的運動構(gòu)成:表意性段落提煉美感 三、美的理想構(gòu)成:象征詩化美感 四、美的和諧構(gòu)成:美終將抵達心靈 1. 和諧之美:對稱 2. 和諧之美:圓 3. 和諧之美:心靈 結(jié) 語 陳可辛:從《甜蜜蜜》到《如果?愛》 一、一個愛的中心 1. 《甜蜜蜜》:單純、天真的愛 2. 《如果?愛》:嘆息的愛 二、兩個基本人物:紅女藍男 1. 《甜蜜蜜》:紅色李翹與藍色黎小軍 2. 紅色老孫與藍色林見東 3. 純藍還是藍黑? 三、第三類空間:光線之金還是物質(zhì)之金 1. 溫暖的金:鄧麗君與精神空間 2. 物質(zhì)之金:鐵窗之愛的歌舞空間 四、愛的時間與比例:Almost到Perhaps 跋 梁明 出版后記
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