無論你如何的倔強(qiáng)，如何的堅(jiān)強(qiáng)，終究抵不過命運(yùn)的擺弄，每個(gè)人都不愿意相信不幸會(huì)降臨到自己身上，可當(dāng)自己真正面臨時(shí)，卻沒有了勇氣。她本來可以擁有美好的人生，以為這輩子會(huì)和趙月生一直幸福的生活下去，可突然的不幸讓她崩潰絕望，陷入愛情的泥濘。面對(duì)如此抉擇她不得已撒了一個(gè)謊，從此和趙月生一刀兩斷，直到多年后他們?cè)俅蜗嘤觯伤齾s沒有認(rèn)出他，這次是趙月生撒了一個(gè)謊。他們都對(duì)彼此許下了一個(gè)謊言，可當(dāng)謊言拆穿那天，誰也沒有力氣去怪誰，只是可惜謊言為何不能永遠(yuǎn)埋葬，那樣就不會(huì)讓人如此心傷。
第一章 春風(fēng)暖陽再相逢
每個(gè)人都有一段難以忘記的青春記憶，或像咖啡一般苦澀，或如花兒一樣幸福，有的人可以把青春當(dāng)作回憶，有的人卻永遠(yuǎn)活在了記憶里，出不去。如果有一天你可以把逝去的愛化作雨滋潤(rùn)土地，而不是灼熱的火焰燃燒一切的話，我想你已經(jīng)明白了生活帶給每個(gè)人的意義。生活是一個(gè)輪回，你不過去，它也不會(huì)過來。
三月的天氣仍帶有冬日的寒意，初春正在萌芽，只待一個(gè)陽光明媚的早晨，它便可以占領(lǐng)世界，天空依舊沒有一點(diǎn)兒色彩，整個(gè)天空都是厚厚的灰色，這種厚重感足以壓得人喘不過氣。這天是趙月生去惜夢(mèng)學(xué)�？赐⒆觽兊娜兆樱@所學(xué)校是他們公司常年資助的一所學(xué)校，“惜夢(mèng)”這個(gè)名字還是他親自命名的，他希望每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)的權(quán)利，每個(gè)人都值得被珍惜。這里他經(jīng)常來，有時(shí)隔一個(gè)月來一次，有時(shí)三個(gè)月來一次，有時(shí)他會(huì)帶著他妻子和孩子一起來這里，不過大多數(shù)時(shí)候是他一個(gè)人，時(shí)間不定，人數(shù)也不定。
寂靜的早晨，道路上行人稀少，風(fēng)透過樹的枯枝，沒有葉子沙沙作響的聲音，微風(fēng)輕拂著一張灰色的臉，它的黯淡足以感動(dòng)風(fēng)的狂躁，讓它悉心呵護(hù)。趙月生的車停在了十字路口正在等紅綠燈，一個(gè)身穿黑色大衣，帶著紅色圍巾的女人在斑馬線上慢行著，風(fēng)吹亂了她的發(fā)，一張黯淡的臉在風(fēng)中若隱若現(xiàn)，若不是那一抹靚麗的鮮紅，根本很難發(fā)現(xiàn)那張小巧的臉，她正被人攙扶著走向馬路對(duì)面。指示燈終于變綠了，見前面的車子慢慢移動(dòng)了，趙月生也開始啟動(dòng)車子向?qū)W校的方向駛?cè)�。他每次見過校長(zhǎng)后都會(huì)去教室和孩子們呆一會(huì)他才離去，而這天他因?yàn)檫�有重要的事沒有去教室就直接走了，他開車離開，走到學(xué)校外一百米處的路口時(shí)，只見前方有一個(gè)小小身影正蹲在路邊，那人用手在地上來回摸索著什么，像在尋找什么東西，趙月生看出了那人的難處，于是他把車�？吭诼愤�，走到那人身邊。
“你在找什么東西?我?guī)湍阏�。�?br/> “我掉了一支筆�！蹦侨艘廊坏椭^說道。
趙月生看了看，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一支紅色的筆，他把筆遞到了她手中，沒來得及聽見那聲“謝謝”便匆匆上車走了，他甚至沒有看清那女人的模樣。
周校長(zhǎng)正在屋里清理送來的物資及用品，一個(gè)女人慢慢走了進(jìn)來，手里拿著兩本書和一支筆，在椅子上坐了下來。
“今天又有新的物資送過來嗎？”
周校長(zhǎng)一邊寫著單子一邊說道：“是啊，今天新送來了一些書和筆還有些生活用品，你先坐著，我得把這些東西先安置了�！闭f完周校長(zhǎng)便繼續(xù)忙著了。
“好了，總算弄完了�！彼讼聛恚闷鹚蠛攘艘豢�，她看見桌上放著本書，便拿起來翻了一番后問道：“這書新買的？你去書店了？”
“嗯。”
“�。∥矣袀�(gè)好消息要告訴你，剛趙總說他知道有一種專門為盲人設(shè)計(jì)的閱讀筆，只要有了它以后孩子們讀書就方便多了，它通過掃描文字就可以把文字讀出來，以后可以不用買盲文的書籍了�！敝苄ｉL(zhǎng)很是興奮的說道。
“真的！如果真有那種東西的話，那太好了�！彼龎褐撇蛔�(nèi)心的喜悅。
“但是這種筆還正在研發(fā)中，不過趙總說了，再等兩年，兩年后就可以研發(fā)出來了�！�
“那太好了，這樣的話以后孩子們讀書可就方便多了”她停頓了一下后又說道：“有機(jī)會(huì)的話我真想見見那位趙總。”
“行，下次他來的時(shí)候我介紹你們認(rèn)識(shí)，不過也不知道得多久，反正總會(huì)見到的�！�
一個(gè)多年來一直堅(jiān)持資助，堅(jiān)持每年親自來看望這些孩子們的人，那個(gè)人她好奇了很久。她聽周校長(zhǎng)說起過，這所學(xué)校原來的資助人不是他，而是一個(gè)姓王的人資助的，八年前，因?yàn)槟侨斯境隽藛栴}，已經(jīng)無力繼續(xù)資助學(xué)校了，當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)面臨倒閉了，這樣的話孩子們將何去何從呢？而正好趙先生看見了學(xué)校面臨倒閉的消息，而當(dāng)時(shí)他自己的事業(yè)還沒有現(xiàn)在這樣大，但他還是決定資助學(xué)校，以前學(xué)校只接收盲人來這里學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在還接收了其他需要幫助的孩子。她已經(jīng)來這里五年了，卻一次也沒有見過那人，不對(duì)，是一次也沒有和那人說過話，其實(shí)他們?cè)缇陀鲆娺^，在帶著寒意的清晨，在那擦肩而過的瞬間，在那光亮照不到的地方，在那目光無法鎖定的遠(yuǎn)方。有一次，趙月生來學(xué)校時(shí)，她正在校長(zhǎng)那里，那時(shí)她多想和他說說話，可是她根本無法插嘴，如果她的眼睛能看見的話，那次應(yīng)該就見到了。
兩個(gè)月后的一天，這天正好是兒童節(jié)，以往的這個(gè)時(shí)候?qū)W校的孩子們都會(huì)收到一份禮物，而這天是個(gè)特別的日子，趙月生帶著他妻子和孩子一同來到了學(xué)校和孩子們一起過節(jié)日。這天，她終于可以又一次見到他了，這次她一定要和他說聲感謝。這天中午，學(xué)校的幾位老師和趙總一家一起吃的午飯。
“趙總，趙太太，我向你們介紹一下這幾位老師，這位是王悅英老師,這位是青美蘇……”周校長(zhǎng)一一介紹著，“這位是林悅�！�
趙月生這次才真正看清這女人的模樣，他愣住了，又問了一遍“她是……？”
“她叫林悅�！�
“林悅”這個(gè)名字已經(jīng)在他的生活中消失很久了，已經(jīng)消逝在了回憶里，他怎么也沒有想到，眼前這個(gè)臉色暗淡如灰的女人，沒有往日明亮雙目的女人居然是他曾經(jīng)難以忘記的女人，這一次他終于看清了她的模樣，看得真真切切，看得難以自拔，他怎么也想不到，她會(huì)是如今這般模樣，如今這般讓人心疼。他壓制了內(nèi)心早已澎湃的暗流，表現(xiàn)得不留一絲破綻，不過還是會(huì)在夾菜抬頭的一瞬間望向那人。一旁的妻子早已注意到了他的異常，也許這就是女人的第六感吧，只要有一絲風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的鷹眼，可是她并不打算無理取鬧，因?yàn)樗嘈潘麗鬯?br/> 周校長(zhǎng)知道林悅一直想認(rèn)識(shí)趙月生，這次是個(gè)好機(jī)會(huì)，于是她打算一會(huì)叫林悅和趙總一起去教室看孩子們。吃過飯后，林悅就帶著趙總?cè)チ私淌�，而他的妻子則帶著孩子去外面玩了。趙月生迫切的想知道她這些年經(jīng)歷了什么，可他心里清楚如果現(xiàn)在以趙月生的身份來問她，她只會(huì)逃避，再也不會(huì)遇見了。林悅并不知道她想見的這個(gè)人其實(shí)以前就認(rèn)識(shí)，而且她還十分的熟悉。
“前面有臺(tái)階，我扶著你吧�！彼_口說了第一句話。
“不用，我在學(xué)校呆了這么久，哪里有臺(tái)階，哪里是門我都清楚，從辦公室出來五十步后就有一個(gè)臺(tái)階，到操場(chǎng)一共需要二百七十八步，還有教室的每樓有三十步臺(tái)階……”她露出一絲微笑，不停的說著她的路，她走的每一步。
她小心翼翼的走上臺(tái)階，趙月生則在身后看著她，并帶有一種隨時(shí)救援的緊張神情，不知不覺就到了教室，學(xué)生們正在拆他們的禮物，帶著喜悅�？粗矍斑@個(gè)被命運(yùn)捉弄的女人，看著這些和她一樣失去全世界美景的人，他心中又多了一絲悲傷，他無法想象她是怎樣度過那段艱難時(shí)刻的，而那時(shí)他卻不在她身邊。
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