《數(shù)學·科學與藝術》是高等院校大學生素質教育通選課的教材、適合于大學本科不同系別,不同年級的學生，同時也適合于中、小學的數(shù)學教師和數(shù)學愛好者及數(shù)學教育工作者閱讀。
《數(shù)學·科學與藝術》以縱觀古今,面向未來為開篇,點評了數(shù)學在人類文明發(fā)展史上的重要作用。眾所周知,欲流之遠者,必浚其源泉。接著介紹了數(shù)學文化的起源,數(shù)學與近代科學的關系，講述了代數(shù)、幾何與數(shù)學分析這三大領域的發(fā)展史,以及數(shù)學的學習方法。在藝術方面講了繪畫與幾何學和音樂與傅里葉分析。從冰冷的美麗,到火熱的思考,本書闡述了數(shù)學的廣闊用場:原子周期表的確認,天體的運行規(guī)律,無線電波的發(fā)現(xiàn),雙螺旋結構的打開等諸多領域。
《數(shù)學·科學與藝術》的目的在于,提高讀者的數(shù)學素養(yǎng),開拓廣闊的科學視野,培養(yǎng)應用數(shù)學解決實際問題的能力,追求學術的真、善、美。數(shù)學的核心是求真,探索宇宙的內在規(guī)律;科學技術的核心是求善,即對社會的廣闊應用;藝術的核心是求美,提高讀者的美學悟性。
《數(shù)學·科學與藝術》通過綜觀、名變、鑒評的寫作手法清楚地講述了數(shù)學與科學、藝術之間的內在聯(lián)系以及相互的滲透、促進和發(fā)展。其內容帶有很強的文藝色彩，又不乏科學性。它對讀者有很好的啟迪或啟蒙作用，可以加強讀者對數(shù)學文化的理解，增進其數(shù)學素養(yǎng)。
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