托育服務(wù)從業(yè)人員職業(yè)道德教育教材共5冊(cè)，主要針對(duì)托幼機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的上崗培訓(xùn)使用。當(dāng)代社會(huì)，在完善和提升托幼服務(wù)的過程中，師資是個(gè)痛點(diǎn)，本套圖書的出發(fā)點(diǎn)即提高整體的托幼人員師資水平。本書是其中的一冊(cè)，立足于個(gè)體心理健康的相關(guān)概念和基本理論，用大量貼近生活和托育服務(wù)從業(yè)人員工作的案例，來說明個(gè)體心理健康容易出現(xiàn)的問題和不良后果，深入淺出地講解了出現(xiàn)這些心理問題的緣由是什么，并附上了可行的應(yīng)對(duì)策略。周念麗，華東師范大學(xué)學(xué)前教育系心理教研室主任，教授，碩士生導(dǎo)師。中國心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、上海社會(huì)科學(xué)研究院青少年研究所特邀研究員。上海社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事。中國學(xué)前教育委員會(huì)健康專業(yè)委員會(huì)理事。上海市教委信息中心特邀專家。
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