朱崇科編著的這本《廣州魯迅》對(duì)廣州時(shí)期的魯迅進(jìn)行了多方面的研究。1927年廣州時(shí)期的魯迅雖然作品數(shù)量不多，而且純文學(xué)作品相對(duì)較少，但如果把它們放到魯迅創(chuàng)作的時(shí)間河流里檢驗(yàn)，我們還可發(fā)現(xiàn)其存有文學(xué)風(fēng)格上的轉(zhuǎn)型性，魯迅在廣州的經(jīng)歷成為魯迅生命中不容忽略的一段體驗(yàn)與回憶，同樣對(duì)其革命思想的流變也不無(wú)助益。論從史出，盡量合理的利用新理論重新激活魯迅在1927年場(chǎng)域轉(zhuǎn)換的歷史現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)能夠點(diǎn)面結(jié)合，立足扎實(shí)的文獻(xiàn)，給魯迅的時(shí)空點(diǎn)的研究帶來(lái)新的突破；論從史出，盡量合理的利用新理論重新激活魯迅在1927年場(chǎng)域轉(zhuǎn)換的歷史現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)能夠點(diǎn)面結(jié)合，立足扎實(shí)的文獻(xiàn)，給魯迅的時(shí)空點(diǎn)的研究帶來(lái)新的突破。
目錄：
序王富仁教授
推薦語(yǔ)——汪暉教授（清華大學(xué)中文系教授）
——林崗教授（中山大學(xué)中文系教授）
緒論在“太苦的1927”轉(zhuǎn)型
第一章在廣州寫作
第一節(jié)廣州魯迅的文體轉(zhuǎn)換
第二節(jié)論廣州魯迅的文學(xué)風(fēng)格轉(zhuǎn)換
第三節(jié)關(guān)鍵詞舉隅：魯迅廣州文學(xué)作品新論
第二章如何“革命”？
第一節(jié)愛或革命的偏至——魯迅1927來(lái)穗動(dòng)因考
第二節(jié)直面革命：在思想與行動(dòng)之間的廣州魯迅
第三節(jié)飛躍或沉潛：論廣州場(chǎng)域中的革命魯迅轉(zhuǎn)換
第三章教學(xué)／教務(wù)的糾葛
第一節(jié)林文慶與魯迅的多重糾葛及原因
第二節(jié)時(shí)為中山大學(xué)教務(wù)主任的魯迅序王富仁教授
推薦語(yǔ)——汪暉教授（清華大學(xué)中文系教授）
——林崗教授（中山大學(xué)中文系教授）
緒論在“太苦的1927”轉(zhuǎn)型
第一章在廣州寫作
第一節(jié)廣州魯迅的文體轉(zhuǎn)換
第二節(jié)論廣州魯迅的文學(xué)風(fēng)格轉(zhuǎn)換
第三節(jié)關(guān)鍵詞舉隅：魯迅廣州文學(xué)作品新論
第二章如何“革命”？
第一節(jié)愛或革命的偏至——魯迅1927來(lái)穗動(dòng)因考
第二節(jié)直面革命：在思想與行動(dòng)之間的廣州魯迅
第三節(jié)飛躍或沉潛：論廣州場(chǎng)域中的革命魯迅轉(zhuǎn)換
第三章教學(xué)／教務(wù)的糾葛
第一節(jié)林文慶與魯迅的多重糾葛及原因
第二節(jié)時(shí)為中山大學(xué)教務(wù)主任的魯迅
第三節(jié)周樹人教授，還是魯迅先生？——論魯迅對(duì)學(xué)院教授的棄絕
第四章中年男人魯迅
第一節(jié)愛在廣州：論魯迅生理的焦灼與愉悅
第二節(jié)論廣州魯迅的精神焦慮：壓力及后果
第三節(jié)照相及1927廣州魯迅的定格
第四節(jié)廖立峨：作為廣東符號(hào)的“這一個(gè)”
結(jié)論
附錄
愛的“中間物”：《魔祟》重讀
魯迅如何存在：在魯迅書寫與書寫魯迅之間——以吳康《書寫沉默：魯迅存在的意義》為中心
參考書目
后記
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