《三沙風(fēng)暴》描述的是2050年代，中國(guó)南海廣闊的海域中，星羅棋布著無(wú)數(shù)優(yōu)選的海上浮動(dòng)式房屋，住在里面的居民，有的從事大洋種植養(yǎng)殖等各種行業(yè)，到處都是一派欣欣向榮的景象。但是地廣人稀，使得孩子們無(wú)法集中上學(xué)，所以政府規(guī)定除了網(wǎng)絡(luò)課堂之外，每個(gè)海上村會(huì)有一位學(xué)生輔導(dǎo)員。唐小胖家居住的鎮(zhèn)子上就來(lái)了一位海上生物學(xué)家沈老師做兼職的輔導(dǎo)員。沈老師還帶了一只海豚，這是他的科研項(xiàng)目，想通過(guò)人工智能技術(shù)把海豚馴化成像牧羊犬一樣的工作動(dòng)物，代替現(xiàn)在使用的自動(dòng)化機(jī)器人，更好地保護(hù)環(huán)境。在他來(lái)到這個(gè)海上小鎮(zhèn)的兩年里，圍繞著海豚和孩子們發(fā)生了一系列小故事，充分鍛煉了海豚在漁業(yè)生產(chǎn)、海上救援以及軍事上的能力。
|
