自古以來，中國人把讀書定義為最高雅的行為，萬般皆下品，唯有讀書高。按此邏輯，讀書人應(yīng)該是最受社會(huì)各階層所尊敬的人，但是，從古自今，誰見過知識(shí)分子有好日子過？除非為官為商，學(xué)識(shí)越高，生活越清貧。清貧的高雅，往往容易被拖上窮酸的行列。倒不如販夫走率，頭腦簡(jiǎn)單，說不定庸俗得快樂。
現(xiàn)在是一個(gè)對(duì)各種知識(shí)高度渴求的時(shí)代。文化、修養(yǎng)、綜合素質(zhì)……人對(duì)人的要求越來越高。讀書，每個(gè)人都重視讀書。那么，不妨把“讀書”分為專業(yè)知識(shí)的深造，和廣泛的閱讀。專業(yè)知識(shí)的深造與廣泛的閱讀，其本質(zhì)上區(qū)別是很大的。專業(yè)知識(shí)與個(gè)人修養(yǎng)，半毛錢的關(guān)系都扯不上。個(gè)人修養(yǎng)，更多的，還是來自生活的歷練和廣泛的閱讀。
盡管提高綜合素質(zhì)的雷聲響徹神州大地，閱讀的雨滴卻依然濕不到發(fā)梢。閱讀成了危機(jī)，似乎要希望政府出來大力號(hào)召了。這是為什么呢？
是不是中國人把讀書的行為定義得太高雅呢？讀書，居然高到其他的萬般皆下品了，太遠(yuǎn)離蕓蕓眾生了�？鬃铀先思耶�(dāng)時(shí)為什么不把“食色性也”，說成“食色讀同等重要也”？如果他老人家早把讀書定義為日常必須的普通行為，信奉權(quán)威的中國人，大概不會(huì)在今天出現(xiàn)閱讀危機(jī)吧？
其他動(dòng)物會(huì)不會(huì)思考我們很難判斷，但是人這種動(dòng)物會(huì)看書，其他動(dòng)物肯定不會(huì)。因此，人才成其為“人”，人才能形成高級(jí)社會(huì)。也正因?yàn)槿绱�，讀書，是人類社會(huì)發(fā)展的必要條件，就象吃飯和做愛不可或缺一樣。把讀書這種行為捧得高高在上，難道不正讓普通文化不高的民眾對(duì)讀書望而卻步嗎？為了生存，知難而上，硬著頭皮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，除之外，廣泛的閱讀，就變成一種高雅的行為，變成精神貴族書房里的事了�！�
要說高雅，讀書又未必高雅。中國文人歷來不是很清高，很視金錢如糞土，很視權(quán)貴如草蒿嗎？但又偏偏很有心計(jì)地推崇：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！憋@得十分功利。些話雖然出自皇帝金口，不見得高雅，但對(duì)人有很大的勉勵(lì)作用，已經(jīng)被歷代文人捧為金科玉律。當(dāng)然，也可能是我的理解太膚淺，“黃金屋和顏如玉”，也可以說是比擬一種精神上的財(cái)富和美滿，而非功利思想，是閱讀的境界或者說是心靈上的享受。不過，吃飯和做愛同樣也可以產(chǎn)生一種境界，也可以是心靈上的享受。但從來沒人說，吃飯和做愛是一種高雅，頂多是一種必需。自古至今，能安邦定國的，是推崇讀書高雅的高級(jí)知識(shí)分子，能亂世誤國的，也是推崇讀書高雅的高級(jí)知識(shí)分子，于其說讀書高雅，還不如說讀書實(shí)用。高雅與實(shí)用，完全是兩碼事。
知識(shí)分子是最講究讀書環(huán)境的，古代的文人發(fā)明了書房、書齋，而且書房至今還頗受青睞。他們廣泛閱讀，滿腹經(jīng)綸，他們與一般文化不高，不愛讀書的人相比，有時(shí)候他們確實(shí)是高雅的。腹有詩書氣自華，是讀書人的高雅，腹有詩書氣自“酸”，也是一些讀書人的不高雅，相同的行為，在不同的人身上會(huì)產(chǎn)生不同效果，這與讀書的行為無關(guān)。但是，高雅的知識(shí)分子，如果當(dāng)不了官（現(xiàn)代人還多一條從商之道），在中國社會(huì)歷來卻地位不高，連農(nóng)夫也可以說：“百無一用是書生”�？梢娭袊酥蛔鹚顧�(quán)貴并不尊重文化！文人相輕，人人皆知。一方面是舉國的不尊重文化，一方面又是習(xí)慣性也認(rèn)為唯有讀書高。這樣的悖論，就一直從古演繹至今，誰說中國人缺乏幽默感？
當(dāng)不尊重文化，不尊重知識(shí)分子成為一種習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持廣泛閱讀的讀書人，真是高雅而又可貴的。但是，當(dāng)全社會(huì)重視文化，渴求人人提高修養(yǎng)，讀書，必然成為一種必要的手段。也唯有當(dāng)廣泛閱讀成為眾多人的生活習(xí)慣，人的修養(yǎng)才能廣泛提高。就象每個(gè)中國人都拿筷子吃飯，只有西方人才覺得技巧高超，中國人習(xí)以為常。讀書，只是提高生活質(zhì)量的一種手段，象馬桶一樣平凡而重要，為什么非要把讀書視為上上品呢？把讀書行為稱之為最上品，自認(rèn)不夠高雅的人不好意思接觸，自認(rèn)高雅的人附庸風(fēng)雅，閱讀能不成為“危機(jī)”嗎？閱讀，可以是隨時(shí)信手操書而讀，可以是邊吃邊讀，可以是邊拉邊讀，等公共汽車時(shí)可以讀，排隊(duì)時(shí)可以讀，無需高雅的書房，寬敞的書齋。閱讀，只是一種個(gè)人生活習(xí)慣，讀書很實(shí)用，未必很高雅。用一句文雅的話來說：“何雅之有”。
|
