有人曾說：“閱讀是一種終身教育的好方法�！弊x書這件小事，不靠天分，不靠宿命，全靠日常點(diǎn)滴的積累。
每一個假期，總是會有一些學(xué)生脫穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺，聽說這些優(yōu)秀的孩子，都會在自己的新年計劃中列一份書單。
2017年已經(jīng)遠(yuǎn)去，你的新年閱讀計劃制定好了嗎？以下是小編推薦給孩子的書單，讓孩子的2018年更加優(yōu)秀：
《哈佛家訓(xùn)》
豆瓣評分 7.5-8.9
適讀年齡 15+
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以百計的世界級財富精英。哈佛靠什么打造了這些巨人？他們的教育中有什么深藏未露的秘密？
《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，無論是涉世未深的青少年，還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人，但愿這本書中的某一個故事或者某一句話能改變你的人生，從而使你由平庸變得非凡，從失敗走向成功。
《我最喜愛的名人故事》
適讀年齡 4-10
清華附小CBD校區(qū)校長、小學(xué)特級教師李懷源說：“小學(xué)生一定要在童年階段找到人生的一個榜樣，然后按照他的樣子去成長�！�
從科學(xué)巨匠牛頓、伽利略到電腦天才比爾·蓋茨，從童話大王安徒生到白衣天使南丁格爾，……《我最喜愛的名人故事》選取23個不同領(lǐng)域、不同時代的杰出代表，讓孩子學(xué)習(xí)他們身上堅毅果敢、熱愛生命、心胸開闊、勤奮執(zhí)著、自強(qiáng)不息、志向高遠(yuǎn)等等可貴的精神品質(zhì)，最終成長為一個更強(qiáng)大的自己。
《劉墉給孩子的成長書》
豆瓣評分 8.0
適讀年齡 8-14
雖然被譽(yù)為當(dāng)代才子，在藝術(shù)、文學(xué)、戲劇都造詣頗深，但劉墉最引以為傲的還是自己的一雙兒女皆有所成就。一對高情商兒女的背后，是這位父親30多年的悉心關(guān)懷與出色的家庭教育。
全系列從劉墉先生作品中分主題精選適合孩子閱讀的篇目，涵蓋了學(xué)習(xí)、寫作、口才、交友、處世、挫折、情感等多方面內(nèi)容，幫孩子解決成長中可能遇到的問題，為初涉人世的孩子奠定起步基石，開啟廣博視野。
蟋蟀冒險記
適讀年齡 3-9
越南家喻戶曉的名著，美國、日本、意大利、俄羅斯等爭相引進(jìn)版權(quán)，一本相見恨晚，感動全世界的童話故事。
每經(jīng)歷一次磨難，“我”就會得到一次珍貴的教訓(xùn)，孩子們閱讀后，可以問問自己蟋蟀為什么這樣想、這樣做呢？不必苛求答案非得正確，允許犯錯，反復(fù)思考，孩子們一定會有所收獲�！扼懊半U記》對于為人父母者也有很強(qiáng)的教育和啟發(fā)意義。
西頓動物小說
豆瓣評分 8.5
適讀年齡 7-12
西頓筆下的動物生動、真實，充滿生命的尊嚴(yán)，是世界各國動物小說愛好者的必讀經(jīng)典，在我國，也被列為中小學(xué)生課外閱讀必讀書目。
讀《西頓動物小說》，孩子們能更深入地了解野生動物的內(nèi)心世界，體會動物之間、動物與人類之間豐富的情感，并從中感受到自然界的趣味以及生命的真諦，自然而然地學(xué)會尊重別人、珍惜生命。
沈石溪代表作
適讀年齡 7-12
作為國內(nèi)最為著名的動物小說家，沈石溪的作品不僅描寫了動物的習(xí)性和生活，更是揭示了動物豐富的不為人知的情感世界，展現(xiàn)了生命中殘酷的競爭、頑強(qiáng)的生存和不懈的追求，直接表現(xiàn)出原生態(tài)生命的美與丑，善與惡。
沈石溪的文字深沉優(yōu)美，融合了對自然與生命的深刻理解，帶給人們厚重的思考。
名著三件套
適讀年齡 6-12
人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝�！独先伺c海》同時獲得諾貝爾文學(xué)獎、普利策獎，是影響歷史的百部經(jīng)典之一。
驚險刺激的旅程、奇異的風(fēng)土人情、《八十天環(huán)游地球》主人公誠實守信的可貴品質(zhì)和沉著冷靜的過人智慧，讓你大開眼界，大漲知識。
一個關(guān)于夢想與勇氣的人生寓言，一位父親送給孩子的*溫馨的禮物——《王子與貧兒》
代表想象、勇氣和善良的三冊名著，經(jīng)名師導(dǎo)讀，國家級播音員錄音，讓孩子閱讀、學(xué)習(xí)更輕松。
冰心獎獲獎作家精品書
適讀年齡 9-15
冰心獎的獲獎作品嚴(yán)肅、高雅、獨(dú)立、純正。這是一套在冰心獎辦公室的組織下，對冰心獎獲獎?wù)叩牧ψ鳌⑿伦髦匦逻M(jìn)行了整理，精心挑選了近年來在小讀者中產(chǎn)生較好影響、具有較強(qiáng)文學(xué)性和藝術(shù)感染力的作品。
這些文字充滿勃勃生機(jī)，風(fēng)格各異，具有較強(qiáng)的感染力和可讀性，是新聞出版總署向全國青少年推薦圖書，不說教的“作文書”，150余名老師共同推薦的精品“范文”。
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