小編再次申明，
我讀書(shū)是為了迎接一場(chǎng)偉大的愛(ài)情！
愛(ài)情的背后，自然要面對(duì)家庭。
幸好小編在看書(shū)的過(guò)程中，遇到了這5本書(shū)！
現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只等影單貓答應(yīng)我的表白啦！
1《為何家會(huì)傷人》
武志紅
豆瓣評(píng)分：8.3 (3712人評(píng)價(jià))
為何家會(huì)傷人？
這個(gè)標(biāo)題近乎殘忍。
作者武志紅老師一語(yǔ)中的地拋出了一個(gè)事實(shí)：
家不一定是天生的幸福港灣，它有時(shí)讓你苦不堪言。
只有突破這種互相傷害的家庭模式，才能獲得家庭的真正自由。
因?yàn)檫@種痛苦是會(huì)遺傳的�；蛟S有人會(huì)把它稱(chēng)為“命運(yùn)”，但武志紅老師告訴我們，這其實(shí)是一種叫做“強(qiáng)迫性重復(fù)”的心理學(xué)概念。
比如，某女小時(shí)用惹事的方式來(lái)吸引那個(gè)忽視自己的父親的注意，而長(zhǎng)大后，她也不斷用惹事、爭(zhēng)吵地方式與男友相處。
書(shū)里這樣犀利與深刻的事例俯拾皆是。但是讀完這本書(shū)，卻有一種清醒、震撼到窒息的感覺(jué)，會(huì)令人情不自禁地反思自身。
2《新家庭如何塑造人》
維吉尼亞·薩提亞
豆瓣評(píng)分：8.6 (522人評(píng)價(jià))
如果讓小編用一個(gè)比喻來(lái)形容家人之間的關(guān)系，那應(yīng)該是冰山。
我們往往只能看到冰山的一角，卻很難覺(jué)察到海面下的的部分。在家庭中也是這樣，只能注意到彼此的言語(yǔ)，而會(huì)忽略對(duì)方的感受。
薩提亞女士作為家庭治療的創(chuàng)始人，她從親眼所見(jiàn)的無(wú)數(shù)個(gè)家庭中，總結(jié)出了四種必須避免的溝通方式：討好型、指責(zé)型、超理智型、打岔型。
讀這本書(shū)的時(shí)候，小編簡(jiǎn)直忍不住地想點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的！”
薩提亞還告訴了一件容易被我們忽視的事情，那就是家庭關(guān)系也是可以學(xué)習(xí)和優(yōu)化的！
當(dāng)你拿起這本書(shū)的時(shí)候，一詞一句的溫柔，可以讓你很快就脫下自我保護(hù)的外殼，沉浸在生活的美好之中。
3《斯波克育兒經(jīng)》
本杰明·斯波克
豆瓣評(píng)分：8.2 (487人評(píng)價(jià))
這本書(shū)是全球銷(xiāo)量最大、被公認(rèn)為最可信賴(lài)的育兒書(shū)。每個(gè)家長(zhǎng)，都應(yīng)該像準(zhǔn)備感冒藥一樣，放一本《斯波克育兒經(jīng)》在家里。
無(wú)論你是即將成為家長(zhǎng)，或者已經(jīng)有了孩子，你最關(guān)心的問(wèn)題這本書(shū)里都有。
從如何選購(gòu)嬰兒車(chē)、怎樣給孩子準(zhǔn)備合理的食物這些生活細(xì)節(jié)的小問(wèn)題，到父母如何向孩子解釋二胎、如何讓孩子擁有安全感這些心理成長(zhǎng)的大問(wèn)題……
而且這本書(shū)提供的建議都非常好操作！就像一本速查手冊(cè)，你只需要翻一翻目錄，很快就可以找到可靠的解答方案。
小編雖然還有沒(méi)有找到對(duì)象，但已經(jīng)認(rèn)真考慮過(guò)教育孩子的問(wèn)題了！
在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里，有了這本面面俱到的科學(xué)育兒經(jīng)作為陪伴，確實(shí)可以安心不少。
4《PET父母效能訓(xùn)練》
戈登
豆瓣評(píng)分：9.0 (457人評(píng)價(jià))
PET就是父母效能訓(xùn)練的英語(yǔ)縮寫(xiě)，是一種親子溝通的訓(xùn)練方法。
小編敢打賭，幾乎所有父母都有過(guò)兩個(gè)困惑：
怎么說(shuō)，孩子才會(huì)聽(tīng)？
怎么聽(tīng)，才能懂孩子？
而經(jīng)過(guò)了PET訓(xùn)練的父母，就可以成為高效能的父母，同時(shí)解決這兩大世界性難題。
這本書(shū)對(duì)于親子之間產(chǎn)生的矛盾，給了一個(gè)非常奇特的“劃分問(wèn)題區(qū)”原則。如果一個(gè)問(wèn)題是因?yàn)楹⒆拥男枨笫艿搅擞绊�，那么這個(gè)問(wèn)題就是孩子的；反之則問(wèn)題屬于父母。
對(duì)于不同的問(wèn)題區(qū)的矛盾，也有不同的處理方式。而對(duì)于孩子自己的問(wèn)題，那么父母首先應(yīng)該給孩子自己解決的機(jī)會(huì)，而不是簡(jiǎn)單粗暴地介入。
初看之下，這個(gè)原則甚至有點(diǎn)違反人之常情。但小編覺(jué)得，這是因?yàn)楝F(xiàn)在仍有不少父母的育兒理念沒(méi)有更新，把孩子當(dāng)作了自己的附屬品。
其實(shí)，親子關(guān)系完全可以像成人世界一樣簡(jiǎn)單明了。只要放下你的父母權(quán)威，用正確的方式，與孩子來(lái)一場(chǎng)平等的對(duì)話(huà)。
5《好媽媽勝過(guò)好老師2》
尹建莉
豆瓣評(píng)分：8.6 (632人評(píng)價(jià))
有沒(méi)有媽媽沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)尹建莉的《好媽媽勝過(guò)好老師》？小編猜很少。
時(shí)隔7年，尹建莉出版《好媽媽勝過(guò)好老師2》，又引發(fā)父母圈震動(dòng)。
《好媽媽1》著重講教育理念，而《好媽媽2》則聚焦具體問(wèn)題�？胺Q(chēng)是有史以來(lái)“實(shí)操性”最強(qiáng)的家教書(shū)。
這本書(shū)是尹建莉老師從22萬(wàn)個(gè)案例中，提煉出的98個(gè)典型家庭教育問(wèn)題，涉及叛逆、厭學(xué)、早熟、二胎、壞朋友、性教育……總之所有問(wèn)題，都能在書(shū)中找到答案！
尹老師又用三句話(huà)講透了一個(gè)好媽媽?xiě)?yīng)有的角色——
母愛(ài)不是對(duì)孩子恒久的占有，而是一場(chǎng)得體的退出；
母愛(ài)的第一個(gè)任務(wù)是和孩子親密，呵護(hù)孩子成長(zhǎng)；
第二個(gè)任務(wù)是和孩子分離，促進(jìn)孩子獨(dú)立。
很多母親可以主動(dòng)積極地完成第一個(gè)任務(wù)，卻在第二個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生了疑惑，徘徊不前。
但我們不能因?yàn)閾?dān)心孩子會(huì)摔跤，而不讓孩子學(xué)會(huì)走路。同理，給予孩子選擇的權(quán)利和失敗的權(quán)利，孩子才能獲得成長(zhǎng)必須的經(jīng)驗(yàn)。
小編覺(jué)得，一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，才是世界上最幸福的孩子。
要成為一個(gè)最懂愛(ài)的好媽媽?zhuān)阋欢ㄐ枰逗脣寢寗龠^(guò)好老師2》，這本原價(jià)49.8元的好書(shū)，正在超值搶購(gòu)中，現(xiàn)價(jià)只需29.8元。
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