本書開啟了一場(chǎng)美妙的電影之旅，更提供了一種珍貴的價(jià)值熏陶。作者從愛家庭、愛生命、愛朋友、愛追夢(mèng)、愛青春等五個(gè)主題出發(fā)，從家庭教育的角度重新解讀20部經(jīng)典的兒童電影，發(fā)掘它們所承載的人類最美好的價(jià)值與情感，鼓勵(lì)家長(zhǎng)自覺運(yùn)用它們?nèi)ヒ龑?dǎo)和影響孩子，讓孩子身心健康地成長(zhǎng)。而電影特有的視聽表現(xiàn)形式使得它所傳達(dá)的思想內(nèi)容更容易為兒童所接受和理解，從而讓家庭教育過程變得富有樂趣與情趣，使生活本身變得豐富多彩。
作者簡(jiǎn)介
曹保印，知名作家，現(xiàn)任夸父逐日?qǐng)?zhí)行董事、總經(jīng)理，中央編譯出版社少兒分社常務(wù)副社長(zhǎng)；曾任《新京報(bào)》首席編輯、評(píng)論員，擔(dān)任新京報(bào)傳媒研究院總監(jiān)，長(zhǎng)期關(guān)注教育、兒童、農(nóng)民工、動(dòng)物保護(hù)等問題。著有《直擊中國(guó)教育底線》、《千萬別教壞孩子》、《草根兒》、《月子：一位父親的札記》、《快跑！媽媽�！�、話劇《我是一只螞蚱》等，主編出版《把脈中國(guó)高等教育》、《問診中國(guó)基礎(chǔ)教育》、《精神歷程》、《法的精神》、《全球化生存》、《生命政治》、《藍(lán)海博弈》、《風(fēng)雨彩虹：5?12地震災(zāi)區(qū)兒童繪畫集》等。
目錄：
序 從“親子共賞”到“親子共讀”
自序 沒有“問題兒童”， 只有“兒童問題”
第1輯 讓孩子成為愛家的人
孩子為什么會(huì)離家出走？/《綠野仙蹤》
失去家，就失去整個(gè)世界/《花木蘭》
所有的孩子都需要早當(dāng)家/《天堂的孩子》
孩子怎樣才能打贏家的保衛(wèi)戰(zhàn)？/《獨(dú)自在家》
第2輯 讓孩子成為愛生命的人
生命教育從熱愛動(dòng)物開始/《導(dǎo)盲犬小Q》
站在孩子的角度觀察與思考/《別惹螞蟻》
學(xué)會(huì)在逆境中不斷攀升/《寶蓮燈》
告訴孩子：你能行！/《海底總動(dòng)員》
第3輯 讓孩子成為愛朋友的人
一個(gè)都不能少的幸福準(zhǔn)則/《夏洛的網(wǎng)》
給孩子一個(gè)全新的世界/《龍貓》
21世紀(jì)教育主題的趣味呈現(xiàn)/《101真狗》
愛嘮叨的父母要向驢子學(xué)習(xí)/《怪物史瑞克》
第4輯 讓孩子成為愛追夢(mèng)的人
“世上最美的女人”是怎樣培養(yǎng)的？/《白雪公主》
“世上真正的王子”是怎樣培養(yǎng)的？/《阿拉丁》
“世上偉大的國(guó)王”是怎樣培養(yǎng)的？/《獅子王》
“世上最牛的大俠”是怎樣培養(yǎng)的？/《功夫熊貓》
第5輯 讓孩子成為愛青春的人
解讀青春期男孩的成長(zhǎng)密碼/《狗臉的歲月》
超越青春期里的誘惑/《千與千尋》
對(duì)“問題兒童”，要堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生/《放牛班的春天》
觀察孩子，玩具是一面好鏡子/《玩具總動(dòng)員》
后記 為了女兒，努力到底
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