作品介紹

認知與設(shè)計


作者:JeffJohnson     整理日期:2017-02-20 21:09:52


  本書語言清晰明了,將設(shè)計準則與其核心的認知學和感知科學高度統(tǒng)一起來,使得設(shè)計準則更容易地在具體環(huán)境中得到應(yīng)用。涵蓋了交互計算機系統(tǒng)設(shè)計的方方面面,為交互系統(tǒng)設(shè)計提供了支持工程方法。不僅如此,這也是一本人類行為原理的入門書。

作者簡介
  Jeff Johnson 擁有耶魯大學及斯坦福大學心理學學位。UI Wizards公司董事長兼首席顧問。,他是GUI設(shè)計的先驅(qū),著有暢銷書《GUI設(shè)計禁忌》。

目錄:
  第1 章 我們感知自己的期望   1
  經(jīng)驗影響感知  1
  環(huán)境影響感知   4
  目標影響感知   5
  對設(shè)計意味著什么   7
  第2 章 為觀察結(jié)構(gòu)優(yōu)化我們的視覺   9
  格式塔原理:接近性  9
  格式塔原理:相似性  11
  格式塔原理:連續(xù)性  13
  格式塔原理:封閉性  15
  格式塔原理:對稱性  15
  格式塔原理:主體/ 背景  17
  格式塔原理:共同命運  19
  將格式塔原理綜合起來  20
  第3 章 我們尋找和使用視覺結(jié)構(gòu)  23
  結(jié)構(gòu)提高了用戶瀏覽長數(shù)字的能力  25
  數(shù)據(jù)專用控件提供了更多的結(jié)構(gòu)   27
  視覺層次讓人專注于相關(guān)的信息   27
  第4 章 閱讀不是自然的  29
  我們的大腦是為語言而不是為閱讀設(shè)計的   29
  閱讀是特征驅(qū)動還是語境驅(qū)動  30
  熟練閱讀和不熟練閱讀使用大腦的不同部位   33
  糟糕的信息設(shè)計會影響閱讀  34
  軟件里要求的閱讀很多都是不必要的  41
  對真實用戶的測試  44
  第5 章 色覺是有限的  45
  色覺是如何工作的   45
  視覺是為邊緣反差而不是為亮度優(yōu)化的  47
  區(qū)別顏色的能力取決于顏色是如何呈現(xiàn)的   47
  色盲   49
  影響色彩區(qū)分能力的外部因素  51
  使用色彩的準則  52
  第6 章 我們的邊界視力很糟糕  55
  中央凹的分辨率與邊界視野的分辨率比較   55
  邊界視覺有什么用   58
  電腦用戶界面中的例子   59
  讓信息可見的常用方法  61
  讓用戶注意到信息的重武器:請小心使用   62
  第7 章 我們的注意力有限,記憶力也不完美   67
  短期與長期記憶   67
  對記憶的一種現(xiàn)代觀點   67
  短期記憶的特點   69
  短期記憶的特點對用戶界面設(shè)計的影響  72
  長期記憶的特點   76
  長期記憶的特點對用戶界面設(shè)計的影響   77
  第8 章 對注意力、形狀、思考以及行動的限制   81
  模式一:我們專注于目標而很少注意使用的工具   81
  模式二:我們使用外部幫助來記錄正在做的事情   82
  模式三:我們跟著信息“氣味”靠近目標   83
  模式四:我們偏好熟悉的路徑  85
  模式五:我們的思考周期:目標,執(zhí)行,評估  86
  模式六:完成任務(wù)的主要目標之后,我們經(jīng)常忘記做收尾工作  89
  第9 章 識別容易,回憶很難  91
  認識容  91
  回憶很難   93
  識別與回憶對用戶界面設(shè)計的影響   94
  第10 章 從經(jīng)驗中學習與學后付諸實踐容易,解決問題和計算很難  99
  我們有三個大腦   99
  從經(jīng)驗中學習(通常)是容易的  100
  操作已經(jīng)學會的動作是容易的  102
  解決問題和計算是困難的  104
  在用戶界面設(shè)計上的影響  108
  前文中提到的問題的答案  110
  第11 章 許多因素影響學習  111
  當操作專注于任務(wù)、簡單和一致時,我們學得更快   111
  當詞匯專注于任務(wù)、熟悉和一致時,我們學得更快   119
  風險低的時候我們學得快   126
  小結(jié)   127
  第12 章 我們有時間要求   129
  響應(yīng)度的定義   129
  人類大腦的許多時間常量   131
  時間常數(shù)的工程近似法:數(shù)量級   135
  為滿足實時交互的設(shè)計   136
  達到高響應(yīng)度交互系統(tǒng)的另外一些指導(dǎo)原則   139
  實現(xiàn)高響應(yīng)度是重要的   145
  后記   147
  附錄 著名的用戶界面設(shè)計準則   149
  參考文獻  153





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下載說明
認知與設(shè)計的作者是JeffJohnson,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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