臨近高考，劉仁志轉(zhuǎn)角處偶遇尚小青，對其一見鐘情。經(jīng)過長時間的熱烈追求之后，二人走到了一起。然而意外降臨在高考前夕，劉仁志因故放棄高考外出打工，成績優(yōu)異的小青如愿考上了心儀的大學，二人自此約定終身。尚父是名官員，私下安排女兒和領導的兒子聯(lián)姻，并痛斥劉仁志配不上尚家。劉仁志為了爭口氣，努力工作事業(yè)騰達，而尚父受到政治牽連家境凋敝。劉仁志重新找到尚小青，歷經(jīng)萬般曲折之后，二人最終走進了婚姻的殿堂。
第一章 才男轉(zhuǎn)角遇才女，一見鐘情施暗戀
金色的九月，天空下起了小雨。
在這個偌大的校園里，到處彌漫著高三學子緊張復習的氣息�？赡苁菫榱丝家凰拼髮W，他們不遺余力的奮戰(zhàn)；也可能是來自父母和學校的壓力，他們不得已而為之。總之，這個縣里的重點高中，似乎比別的學校更早的進入了高考時刻。因為，此時高三才剛剛開始。
開學那天上午，劉仁志是騎著他心愛的寶馬自行車來到學校的。他騎得并不快，肩上背著一個看似厚重的包，一路上哼著小曲，愜意的淋著小雨。
來到學校，他看到黑壓壓的一群人站在一個教學樓的門口右側，心里尋思著，不知道發(fā)生了什么事情。找了個地方，把車子停下，上了鎖，他就要過去看個究竟�？赡苁侨颂嗔�，他竟然根本無法從外圍進去，只聽見里面有人激動地大喊“我被分到重點班了，我被分到重點班了！”。他這才知道，那里應該是張貼著高三學生的分班名單，同學們都在查找各自所在的班級。
可能是被別人擠得了吧，他長長的吁了一口氣，心想，怕什么，自己肯定會被分到重點班，待會人少了再來查看也不遲。于是，他掙脫了擁擠的人群，走了出去。
天空雖然下著小雨，可是校園里到處都是人，絲毫沒有受天氣的影響，好像雨水下不到他們身上似的。有的是家長陪著，站在自家車的旁邊，與爸媽交談；有的則和幾個朋友站在路邊的大樹下有說有笑；也有的是一個人背著書包手里提著東西站在那里四處張望；而有的卻是步履匆匆，以比別人快很多的速度在人群里穿梭，在校園里來來回回。
看著眼前的這一切，劉仁志搖了搖頭，心里是說不出的滋味。就在他一個人走來走去的時候，對面不遠處傳來了一陣歡笑聲。他抬眼望去，是幾個女生正與他逆向走來，只聽見其中的一個人問：
“小青，你被分到哪個班級啦？”
“重點班！”被問到的女生歡快的回答。
那個人撇撇嘴，接了句：“就知道在咱們幾個里，你成績最好，肯定能被分到重點班！”，投來羨慕的眼神和祝福的微笑。說完幾個人笑著離去。
劉仁志站在那里，回頭看著她們遠去的背影，尤其是那個叫小青的，他格外留意：一身亮麗的長裙，一束黑黑的披肩長發(fā)，還有那健美的身材，還有那迷人的微笑，還有那優(yōu)雅的走姿———很顯然，那個女孩著實深深地吸引了劉仁志。劉仁志大大的吸了一口氣，腦子里回想著剛才的那一幕，想盡力知道點什么，當然是關于她的。想來想去，他只記住了有個人叫她小青，別的什么都想不起來了。噢，對了，她說她是重點班的，劉仁志突然跳了起來，滿臉的驚喜。
于是，他飛快地跑到張貼分班名單的教學樓前，想盡快的核實這一個對他來說最為關鍵的信息。
教學樓前，人明顯少了很多，卻也有幾個在那看來看去的。劉仁志來不及多想，直接找到了那張較為顯眼的有“重點班”字樣的名單，他不是在找他自己，而是在找一個名叫小青的。在名單的靠前位置，他找到了一個叫尚小青的名字，心想，應該就是那個女生吧。
但他不放心，生怕有重名或者相近的名字，萬一是他當時聽錯了呢。于是他又順著名單看到最后。對，沒錯，就是她了，他頓了頓神，心中的疑慮隨之化解。他轉(zhuǎn)身就要走，可自己還沒查到自己是不是被分到這個班了呢，想到這，他回來又重新把剛才的那個名單看了一遍。
同樣在靠前的位置，他看到了自己的名字，而且就在尚小青名字的前面，這就是緣分吧，他暗自竊喜。是的，正如他所料，他是肯定要被分到重點班的，因為他知道，他的成績一直都是全校最好的，用他老師的話說他就是清華北大的準高材生。沒多想，他轉(zhuǎn)身前往自己的班級，一副輕快卓有成就地樣子，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，就像牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
進班之后，班里還沒幾個學生。劉仁志快速的瀏覽了一遍，沒有別的目的，就是想看到一直浮動在他心里的尚小青。看了一遍，沒有剛才遇見的那個女生。他擦了擦眼，又看了一遍，還是沒有。這下他心慌了起來，應該在的啊，他心里不停地嘀咕著。有點失望，他隨便找了個座位坐了下來，心里七上八下，一直在那兒默默祈禱。
上課鈴響了，刺耳的鈴聲驚醒了劉仁志。他才知道，自己已經(jīng)趴在那兒睡了幾個鐘頭了。就在他迷迷糊糊、似睡還醒的時候，老師進來了。只見那老師在講臺上站了一會，把全班看了一遍又一遍，班里足有幾分鐘之久沒有絲毫的動靜。隨后他開始做簡短的自我介紹：
“我叫張義天，是你們這學期的班主任。”
說罷，他在黑板上鄭重的寫下了自己的名字——張義天，并且把中間那個“義”字寫的尤其的大。
“為什么我要把這個‘義‘字寫得這么大呢？我不是怕你們不認識，或者想讓你們記住我的名字。
才說到這，下面的同學都笑了起來。
我是想讓你們知道，能來到咱們重點班，可見你們的成績都很不錯，但是，你們不能只注重成績，它只是對你們學習的肯定。成績可能會讓你們考上你們心儀的名牌大學，但是成績卻不能給你們帶來更多的快樂；成績可以證明你們很會學習，但證明不了你們會做人，會辦事。
因此，我們班在注重學習成績的同時，也要讓你們懂得‘義’，就是讓你們學會如何做人，如何辦事，就是要培養(yǎng)你們對我們這個大社會的適應能力。在今后的一年學習生活中，我和其他任課老師將與你們共同度過中學生涯的這最后一年，希望我們積極奮進，互相配合，為我們的中學生涯畫上一個圓滿的句號，為我們的18歲送上一份優(yōu)厚的成人禮！”
一番激情澎湃的開場白，贏得了全班學生的陣陣掌聲。本來還沒完全清醒的劉仁志，經(jīng)過老師的這么一番演講，頓時來了精神，他抹了一把臉，正了正自己的坐姿，宛然像一個正在接受父母教誨的孩子。
待全班活躍的氣氛稍稍平靜了之后，班主任拿出一個花名冊，開始一一點名。點到第四個的時候，劉仁志大聲的答了一聲到。不知是他回答的過于迅速，還是他的聲音過于宏大，全班同學都愣了一下，就連班主任也重重的看了他一眼。他尷尬的低下了頭，心里很不是滋味。
當隨后聽到老師點到尚小青的時候，他剛才不平靜的心愈加激動，他本能的朝答到的那個女生看了看。沒錯，就是她，他高興地幾乎就要叫出聲來，但最終他還是忍住了那份激動，畢竟剛才自己已經(jīng)在全班面前出了洋相。
成績優(yōu)異的劉仁志認為尚小青就是上天賜予他的禮物，將成為今后他學習生活中的最大動力。從此以后，他總是以各種各樣的理由去接近尚小青，心中的那份愛慕之情時刻伴隨在他的左右。
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