作品介紹

錫伯渡傳奇


作者:于文勝     整理日期:2021-12-26 05:09:33


  黃燦燦的榆錢(qián)兒掛滿樹(shù)枝的時(shí)候,月琴又去擼榆錢(qián)兒。
  榆樹(shù)上長(zhǎng)的這種像銅錢(qián)兒的東西,在青黃不接的時(shí)候,和苞谷面摻在一起,用籠蒸了,是菜飯合一的好東西。在那糧食老不夠吃的年代,它能填飽一家人的肚子。
  月琴提了籃子走出小院的時(shí)候,牛蛋扔下扁擔(dān)趕緊跟了出來(lái)。
  “俺不許你跟著!”月琴說(shuō)。
  “俺打柴呢!迸5罢f(shuō)。
  牛蛋腰里就別了把砍刀。
  牛蛋和月琴是娃娃親,打小就定下了的,全村人沒(méi)有不曉得的。
  牛蛋已發(fā)育得五大三粗,一米八的個(gè)頭,虎頭虎腦,壯實(shí)得像頭公牛。
  月琴早已出落得花容月貌,高高的身段兒,在村里沒(méi)哪個(gè)姑娘能比。村里人都說(shuō),真好的一雙。
  村里的后生娃沒(méi)少有打月琴主意的,都被牛蛋掄拳“砸了個(gè)稀爛”。
  “小月……”牛蛋跟緊了月琴。
  “叫姐!”月琴說(shuō)。
  牛蛋就怯怯地叫了聲:“姐————”
  牛蛋打小就是月琴的“小尾巴”,總是“姐長(zhǎng)姐短”地跟著月琴耍。
  其實(shí)牛蛋有四個(gè)姐姐,跟哪個(gè)也沒(méi)跟月琴親。月琴有三個(gè)哥哥,對(duì)哪個(gè)也沒(méi)對(duì)牛蛋好。月琴?zèng)]有弟弟,不和哥親,就親了牛蛋弟弟。
  只是后來(lái)都長(zhǎng)大成人了,男女間交往月琴就多了些羞澀,不再與牛蛋嬉耍了。
  牛蛋卻還像小孩子,老找著茬和月琴湊在一塊兒。
  牛蛋打小就壯實(shí),在后生們面前很男子漢,誰(shuí)敢跟他鬧脾氣,牛蛋一拳就讓他出血。兩個(gè)后生跟他摔跤,他左右一摟,“呼”地全趴下了。
  有牛蛋在,從未有人敢欺負(fù)月琴。
  可牛蛋打小就怕月琴,就聽(tīng)月琴的。
  牛蛋把牛屎扔到月琴要好的姐妹身上,月琴扒了牛蛋的褲子,把他的屁股蛋蛋打得通紅,疼得牛蛋嗚里哇啦又哭又叫,就是不敢動(dòng)月琴一個(gè)手指頭。
  “小月姐……”牛蛋改了稱呼。
  月琴聽(tīng)了還順耳些,問(wèn):“又要做啥?”
  牛蛋就嘿嘿地笑,擼了一大把榆錢(qián)兒放進(jìn)籃里,“俺爹說(shuō),明年俺就夠政府說(shuō)的年齡了,讓咱們把事辦了呢。”
  月琴?zèng)]吱聲,也沒(méi)看牛蛋,只顧伸手?jǐn)]了一陣兒榆錢(qián)兒。好久,月琴嘆了口氣說(shuō):“俺是你姐哩!
  牛蛋就牛起來(lái),奪了月琴的籃子,“姐又咋哩,姐就不能做俺媳婦了?再說(shuō),俺爹說(shuō)‘女大三抱金磚’哩。俺娘就大俺爹三歲!”
  月琴就又去瞧對(duì)面小山坡上那破廟改成的小學(xué)校。
  那學(xué)校里一個(gè)老師正在一句一句地教一幫娃娃念書(shū)。
  自從那破廟改了學(xué)校,那學(xué)校來(lái)了個(gè)一肚子墨水的老師后,月琴的心就開(kāi)始不再平靜了。
  她悄悄去了幾次學(xué)校,沒(méi)敢進(jìn)去,但那些娃兒清清亮亮的讀書(shū)聲,讓月琴好羨慕好嫉妒。
  月琴在外甥書(shū)兜里尋到一張帶字的紙片兒,藏起來(lái),半夜悄悄爬起來(lái),用個(gè)炭棒兒在破窗紙片上描上面的字。
  字描得歪七扭八,更不知是啥意思,但月琴卻把自己的字看了又看,壓在炕頭。
  “牛蛋你咋不能識(shí)文斷字哩!”月琴又觸景生情了。
  “俺爹說(shuō)那有啥用!裝一肚子黑豆豆字玩意兒又不能頂飯吃。俺爹說(shuō)過(guò)做活計(jì)、生娃兒就要俺這樣的好身板哩!俺爹還……”
  “又是你爹說(shuō)你爹說(shuō),不許說(shuō)了!”
  牛蛋看月琴真的掛了臉子,趕緊把話咽回去。
  牛蛋下面的話月琴最不愿聽(tīng),“俺爹還說(shuō),你看學(xué)校那個(gè)老師,除了一肚子墨水啥也沒(méi)有,瘦小得跟個(gè)燈芯草樣兒,風(fēng)一吹就趴下了,三十好幾的人了,連個(gè)媳婦也尋不上。”
  夸自己時(shí),牛蛋老愛(ài)把老師扯上,月琴一聽(tīng)就煩。
  其實(shí)他們誰(shuí)也不知道,月琴越來(lái)越重的心思,就在那個(gè)燈芯草樣兒的老師身上。
  老師來(lái)過(guò)月琴家?guī)状巍?br/>  第一次來(lái)是勸月琴哥哥的男娃和女娃去上學(xué)。月琴爹不許,月琴哥不準(zhǔn),月琴就悄悄鼓動(dòng)了兩個(gè)娃兒鬧,鬧得不行了,他們只勉強(qiáng)同意了讓男娃去學(xué)校識(shí)幾個(gè)字。
  老師姓古,村里人先是稱他古先生,娃兒們回家說(shuō)不讓叫先生,叫老師,村里人就又叫他古老師。
  古老師的飯是村里人派的。
  再后來(lái)的一年里,古老師派到月琴家吃過(guò)兩次飯,每次來(lái),月琴就想法弄些好吃的,有時(shí)還在古老師的面碗底下悄悄壓個(gè)荷包蛋。
  這年入冬,月琴私下里納了兩雙不同樣的布棉鞋,一雙塞在牛蛋的胳肢窩里,一雙用破窗紙包了,讓外甥悄悄給了古老師。
  月琴心里慌慌了好些天,她擔(dān)心那雙悄悄量了腳印兒的鞋古老師能不能穿,又紅著臉想古老師收了鞋會(huì)咋想。直到那天飄小雪花兒的時(shí)候,古老師來(lái)吃派飯,月琴一眼就瞧見(jiàn)他腳上那雙軟底的布棉鞋,心一下子要跳出嗓子眼兒了,臉熱乎乎地發(fā)燙。
  又一個(gè)黃燦燦的榆錢(qián)兒掛滿樹(shù)枝的季節(jié),牛蛋家忙活開(kāi)了。牛蛋爹娘騰出了他們住的正房,搬進(jìn)旁邊的柴房里。牛蛋天天樂(lè)得要跳,不是泥墻刷梁,就是往月琴家串,纏著月琴看新房。P1-6





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