這本書與同類讀物的不同之處在于：它有的放矢地將已經(jīng)出版的優(yōu)質(zhì)繪本資源與家長們所遇到的育兒問題相結合，提供育兒指導的過程既脫離了單調(diào)的說教，又給了家長可操作的方法，為家長與孩子的共同成長提供了參照，是一種值得認可的、高效的解決問題的方式。這種通過親子閱讀促進父母與孩子一起成長的新方法值得借鑒！——梅 建（中國優(yōu)生科學協(xié)會副會長 、中國心理學會心理學標準與服務研究會主任） 這是一本值得閱讀、欣賞和使用的好書。邵珺老師用書信解惑的方式，對每一位家長的問題做了細致的分析和真誠的回復，又通過精彩的繪本解讀使讀者對繪本教育產(chǎn)生情感共鳴。全書有如清清的泉水，清晰、自然、流暢。——王書荃（兒童早教專家 、中國教育科學研究院研究員） 邵珺老師的這本書，從來自現(xiàn)實的具體的繪本閱讀與育兒的困惑開始，在答疑解惑的過程中引入經(jīng)典、優(yōu)秀繪本，做深入的解讀，可謂求真務實，的確具有引導父母們“跟著繪本做智慧父母”的功能�！熳詮姡▋和膶W理論家、作家、翻譯家、中國海洋大學教授） 這是一本幫助成人與孩子共同發(fā)展的書籍。一個個真實生動的故事，帶給家長與孩子交流互動的方法，引領家長將繪本故事融入育兒生活中，與孩子共情、共處、共成長！——范佩芬（學前教育專家 、中國蒙臺梭利專家協(xié)會副會長）
本書將繪本解讀與家庭教育相結合，涵蓋0-6歲兒童在成長過程中常見的育兒問題，從家庭教育的角度進行心理學解答，并精選一冊相關主題的繪本進行賞讀，在繪本中尋找解決之道。書中精選20個育兒場景，如“怎樣陪孩子克服內(nèi)心的恐懼？”“怎樣引導入園的寶寶順利度過社會性斷乳期？”“家有倆寶，怎樣讓兩個孩子友好相處，情感融洽？”等等，通過書信體的形式進行專業(yè)解答，既有專業(yè)理論，又有實踐技能，繪本解讀與游戲互動融入其中，是家庭育兒與親子閱讀的一次良好實踐。
|
