適讀人群�。�0—3歲早期教育教師、學(xué)生本書將理論與實踐緊密結(jié)合，從各個角度詳實分析了如何建構(gòu)優(yōu)質(zhì)的0—3歲嬰幼兒親子教育課程，對于學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生、教授相關(guān)專業(yè)的教師以及早教從業(yè)人員具有較高的參考價值。
《嬰幼兒親子教育課程設(shè)計與指導(dǎo)》一書是高等院校早期教育（0—3歲）專業(yè)系列教材（早教技能類）中的一本，幫助讀者了解如何設(shè)計0—3歲嬰幼兒親子教育課程，內(nèi)容主要包括：嬰幼兒親子教育課程概述，嬰幼兒親子教育課程設(shè)計，嬰幼兒親子教育課程的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料選擇，機構(gòu)中嬰幼兒親子活動的設(shè)計與指導(dǎo)，家庭中嬰幼兒親子活動的設(shè)計與指導(dǎo)，嬰幼兒養(yǎng)育常見問題及指導(dǎo)建議等。
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