為什么孩子從七點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，到了晚上十點(diǎn)鐘還寫(xiě)不完？為什么用了相同的時(shí)間，自己孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別的孩子少？為什么總感覺(jué)孩子的學(xué)習(xí)效率低？其實(shí)要讓孩子能夠高效利用時(shí)間，也不是不可能。只要找出孩子學(xué)習(xí)效率低的深層原因，并且讓他學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，這些孩子完全可以變得積極起來(lái)�！�30天讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理》根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，針對(duì)7-18歲孩子提出30天時(shí)間管理訓(xùn)練方案。該方案分為七個(gè)模塊，分別是掌控時(shí)間需要精心計(jì)劃、高效的時(shí)間安排方式、發(fā)揮時(shí)間的*效益、節(jié)省時(shí)間要講技巧、杜絕時(shí)間浪費(fèi)有方法、管理時(shí)間要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、考試時(shí)高效運(yùn)用時(shí)間技巧。其核心是把家長(zhǎng)的期望轉(zhuǎn)化為孩子的目標(biāo)，通過(guò)時(shí)間管理，讓孩子快樂(lè)高效的學(xué)習(xí)。
100個(gè)高效時(shí)間管理技巧 其實(shí)只要讓孩子能夠高效利用時(shí)間，也不是不可能。只要孩子學(xué)習(xí)效率低的深層原因，并且讓他學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，這些孩子完全可以變得積極起來(lái)。
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