了解、掌握和運(yùn)用當(dāng)代國外先進(jìn)的教學(xué)理論，對拓寬中小學(xué)一線教師視野，進(jìn)而提升教師專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。本書選取經(jīng)典教學(xué)理論、反思性教學(xué)理論、有效教學(xué)理論、探究式教學(xué)理論、對話教學(xué)理論、多元智能教學(xué)理論等當(dāng)代國外頗具影響的教學(xué)理論，對它們的基本思想和方法作了簡明的介紹；通過大量國內(nèi)外教學(xué)案例的列舉分析，進(jìn)一步闡明各類教學(xué)理論的實(shí)際運(yùn)用。本書可作為師范類高校教材使用，也可作為指導(dǎo)中小學(xué)教師實(shí)踐的教學(xué)培訓(xùn)用書。
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