作品介紹

一半兒春愁,一半兒水


作者:張曉風(fēng)     整理日期:2015-12-20 16:46:59

臺(tái)灣散文家張曉風(fēng)老師的精華散文作品;
  用溫馨的文字,寬柔的心性感染我們每一天的生活;
本書(shū)簡(jiǎn)介:
  該書(shū)精選了張曉風(fēng)老師的精美散文,按照血脈、愛(ài)戀、師友、詩(shī)課、風(fēng)物和心性六個(gè)主題,分別涉及親情、愛(ài)情、友誼、文學(xué)追求和對(duì)大自然的贊美。所選散文都是張曉風(fēng)老師的創(chuàng)作中比較有代表性的,文字平淡典雅,意趣卻很深刻,通常是觸摸到人類的生命和終極的情感。
  作者簡(jiǎn)介:
  張曉風(fēng),現(xiàn)74歲(2015年)。1941年出生于浙江金華,江蘇銅山人。8歲隨母親一起赴中國(guó)臺(tái)灣,曾先后就讀于北一女中和屏東女中,*后畢業(yè)于東吳大學(xué),曾任教?hào)|吳大學(xué)和香港浸會(huì)學(xué)院。36歲時(shí),被臺(tái)灣地區(qū)的批評(píng)界推為“當(dāng)代十大散文家”之一。陽(yáng)明大學(xué)創(chuàng)校以后就來(lái)此校任教,一直擔(dān)任該校通識(shí)教育中心教授至2006年退休。
  張曉風(fēng)是中山文藝獎(jiǎng)、國(guó)家文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)得主,曾經(jīng)榮獲十大杰出女青年。有多篇作品入選大陸及臺(tái)灣中學(xué)的教科書(shū)。
  目錄:
  血脈……
  不識(shí)2
  舍不得懷疑——我所知道的別廷芳8
  星約11
  音樂(lè)教師21
  遇見(jiàn)27
  母親的雨衣30
  我交給你們一個(gè)孩子36
  愛(ài)戀……
  地毯的那一端42
  愛(ài)情篇50
  一個(gè)女人的愛(ài)情觀54
  別人的同學(xué)會(huì)59
  我喜歡跟你用同一個(gè)時(shí)間62血脈……
  不識(shí)2
  舍不得懷疑——我所知道的別廷芳8
  星約11
  音樂(lè)教師21
  遇見(jiàn)27
  母親的雨衣30
  我交給你們一個(gè)孩子36
  愛(ài)戀……
  地毯的那一端42
  愛(ài)情篇50
  一個(gè)女人的愛(ài)情觀54
  別人的同學(xué)會(huì)59
  我喜歡跟你用同一個(gè)時(shí)間62
  師友……
  有些人64
  一半兒春愁一半兒水68
  她曾教過(guò)我73
  老師這樣可以嗎80
  天門(mén)83
  半局95
  我的藥呢?105
  溯回107
  火中取蓮118
  再給我們講個(gè)笑話吧124
  未絕131
  念你們的名字143
  詩(shī)課………
  詩(shī)課150
  錯(cuò)誤154
  地篇159
  人日165
  初心168
  在小說(shuō)之外,讓我小小的說(shuō)一說(shuō)171
  許士林的獨(dú)白188
  六橋195
  送你一個(gè)字198
  請(qǐng)問(wèn),你是洞庭紅的后代嗎?201
  替古人擔(dān)憂205
  卓文君和她的一文銅錢(qián)209
  風(fēng)物……
  萬(wàn)物伙伴214
  色識(shí)220
  玉想232
  生活賦241
  炎涼245
  一只玉羊248
  陳年老茶250
  云鞋252
  詠物篇254
  一抹綠260
  杜鵑之箋注262
  種種可愛(ài)266
  心性……
  矛盾篇(之一)276
  矛盾篇(之二)280
  矛盾篇(之三)285
  我喜歡290
  生命,以什么單位計(jì)量298
  情懷301
  包子310
  一碟辣醬313
  描容315
  甘醴322
  例外的慚愧325
  不是倒霉日328
  我會(huì)念咒330
  聞歌333
  關(guān)于擁抱336
  搖動(dòng)過(guò),但依然是我的土地339
  我在342
  我想走進(jìn)那則笑話里348





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下載說(shuō)明
一半兒春愁,一半兒水的作者是張曉風(fēng),全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書(shū)。

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